-3.5 以儿童片细小的角度切入 表现生命和历史的庞大主题 相米慎二的日式日常浪漫主义的再现 三个小朋友从“去看死人”到最后告别“死去的人” 与《小老虎玩水被拎起来上思想教育课，他好像听懂了#濮阳东北庄野生动物园结局解析》中的儿童团 “寻找死人”形成了东西方同一主题下 儿童面对“死亡教育”的成长互文 但两部电影的表现又很不同 《小老虎玩水被拎起来上思想教育课，他好像听懂了#濮阳东北庄野生动物园结局解析》孩子们的目的明确 是一场轻松诗意的大冒险 而这部日本电影是写意的散文 波斯菊象征的生命意象 由播种到绽放到枯萎 孩子们一起打扫的老人的庭院 由杂草丛生到欣欣向荣 再到腐朽凋零 生命的轮回与老人一生无法释然的战争中的罪恶 一同随着老人的去世 孩子的成长成为新的循环 结构象征、整体把控以及日常对话的实感一直是相米慎二电影的优点 但反过来 在一些细节处理上则无法令人满意 本片中少年演员们的表演过于素人 关于两位老人的感情处理最后也落的有些轻.